扬,一群小学生正费力地背着一背筐的肥料慢吞吞地低着头一步一陷地翻越着眼前连绵不断地松软沙丘。沙丘上的杂乱大、小不一的脚印提醒着孩子们要加快脚步了,要不会迟到了。前面的沙丘上已看不见上面的同学们的背影了。 十几公里的上学之路,是孩子们经历了十几个春、夏、秋、冬一步一步走出来的戈壁滩荒漠的土路。十几公里的土路一头连着连队的低矮茅草屋和辛苦劳作的爸爸妈妈,一头连着朗朗读书声学习文化知识的学校和各个年级的没有大门没有围墙的很大很的用一块块土坯垒起的茅草、芦苇席做房顶又用石灰粉刷明亮的大教室。教室里一张张已是破烂不堪的桌子板凳,每天不辞辛苦地迎接着背着书包、背上又背着学校寒假时分配的勤工俭学,所给学校棉花地增强肥力的牛粪、马粪的大一点的学生和小学生们。 孩子们吃力地背着肥料...